Учащиеся школы имени Юрия Гагарина продолжают принимать участие в патриотическом проекте "Звезда героя". Ребята 1-6 классов посмотрели восьмую серию биографических летописей, посвященную истории одного из самых выдающихся советских командующих артиллерией - Герою Советского Союза Израилю Бескину.

Свою судьбу Израиль Соломонович тесно связал с армией еще в 1918 году. Боевые успехи подтолкнули его и дальше развивать военную карьеру в артиллерийских войсках. События Великой Отечественной войны вновь проявили Израиля Соломоновича как талантливого управленца. Пройдя оборону Москвы и Сталинграда, армии под его руководством участвовали в освобождении Белоруссии и форсировании Одера.

Память о великом Герое Советского Союза хранят и по сей день: на его родине в Витебске в Белорусии и в Иркутске, где он провел свои последние годы жизни. 

Проект создан при поддержке АНО «Институт развития интернета» и посвящен празднованию 80-летия Победы в Великой Отечественной войне.

Конкурс педагогического мастерства был направлен на развитие профессиональных навыков учителей, обмен опытом, повышение качества образовательного процесса; проведен в рамках деятельности Центра профмастерства «Институт «Россия». Педагоги принимали участие в трех номинациях конкурса: «Старт», «Становление» и «Успех».

В рамках конкурса классные руководители школы имени Юрия Гагарина подготовили и провели открытые занятия по темам курса «Разговоры о профессии». Участники продемонстрировали различные подходы к обучению: от интерактивных игр и проектов до театрализованных представлений и дискуссий. А ребята узнали, насколько разные бывают профессии - и все они важны для общества! Ученики не только познакомились с новыми специальностями, но и попытались представить себя в разных профессиональных ролях.Такие занятия, безусловно, помогают формировать у школьников уважение к труду и понимание значимости каждой профессии, расширяют их кругозор.

Для классных руководителей открытые занятия в рамках конкурса стали площадкой обмена опытом, внедрения инновационных методов и повышения качества образования. Конкурс стал не только продуктивным, но и вдохновляющим мероприятием, продемонстрировавшим высокий уровень профессионализма наших учителей. Члены жюри отметили умение применять инновационные и интерактивные методы работы и высокий уровень вовлеченности обучающихся в рамках продуктивного взаимодействия на занятиях.

Школьный конкурс открытых занятий, посвящённых профессиям успешно завершился, подведены итоги и определены победители:

Пятимат Хасботовна Оздоева, классный руководитель 2А класса;

Балхумор Хасановна Алматова, классный руководитель 6Б класса;

Бубихаво Джоналлоевна Шарофова, классный руководитель 9Г класса.

Учащиеся школы имени Юрия Гагарина успешны не только в учёбе, но и в спорте!

Рассказываем про спортивные достижения учеников 5 Б класса.

Тимур Муллоев стал победителем Международного турнира «Metal Cup» в Серебряной зоне и занял первое место на Республиканском турнире по футболу имени Шарифа Назарова среди подростков 2013 года рождения.

Ифтихор Тохири занял первое место на Республиканском турнире среди лучших игроков юношеской сборной Таджикистана.

Юсуф Ятимов занял второе место на открытом турнире по дзюдо в весовой категории до 35 кг.

Поздравляем наших талантливых учеников с отличными результатами и желаем новых достижений в спорте и в учёбе!

В школе имени Юрия Гагарина прошли пробные экзамены по основным предметам - русскому языку и математике - в рамках подготовки к основным государственным экзаменам (ОГЭ). В пробных ОГЭ приняли участие все девятиклассники школы. Процедура каждого пробного экзамена была организована в соответствии с требованиями к ОГЭ.

Основной государственный экзамен (ОГЭ) - итоговый экзамен за курсы основного общего образования в России. Служит для контроля знаний, полученных учащимися за 9 лет, а также для приёма в учреждения среднего профессионального образования в Российской Федерации.

Пробные экзаменационные испытания являются подготовительным этапом к основному государственному экзамену (ОГЭ). Проводятся с целью проверки уровня знаний учащихся и формирования у них навыков работы в условиях, максимально приближенных к реальному экзамену. Пробные экзамены призваны помочь учащимся познакомиться с форматом экзамена, попробовать свои силы в выполнении заданий и научиться правильно распределять время на выполнение работы. Для школьников это возможность выявить пробелы в подготовке и оценить собственные силы перед итоговой аттестацией.

Директор школы Владимир Гудков выразил уверенность, что такие мероприятия станут хорошей поддержкой для учеников в процессе подготовки к важному этапу в жизни, а также помогут снизить уровень стресса перед настоящими экзаменами, повысить уровень подготовки.